Kesäloman jälkeen palasimme sorvin ääreen 11.8. dialogi-teeman innoittamina. Opintopiirityöskentelyssä kesäloman aikana on sekä hyviä että huonoja puolia. Hyvä puoli on se, että kun ollaan kesälomalla "oikeista töistä", voi paremmin keskittyä opiskeluun. Huono puoli taas on se, että kun ollaan kesälomalla rankan työvuoden jälkeen, ei paukkuja oikein riitä opiskeluun. Siispä lomailimme hyvällä omallatunnolla alkukesän, ja heinäkuussa aloimme muistuttelemaan opintopareja, tai tässä tapauksessa kolmikoita, lähestyvästä koulupäivästä. Annoimme vapaat kädet opetustuokioiden suunnitteluun eikä apuamme oikeastaan tarvittukaan. Hienot ja monipuoliset tuokiot olivat kolmikot suunnitelleet.
Päivä aloitettiin muistuttamalla dialogisuuden periaatteista ja pyysimme ryhmää luopumaan tietokoneistaan ja puhelimistaan päivän ajaksi. Osalta se sujui hyvin, toisilta vähän vaikeammin. Opettajan näkökulmasta ilmapiiri luokassa rauhoittui, kun suurin osa digilaitteista oli poissa. Kannattaa ehkä jatkossakin miettiä, missä tilanteessa puhelin on välttämätön ja milloin olisi tärkeämpää olla aidosti läsnä tilanteessa. Ennakkotehtävien purkamisen jälkeen päästiin itse aiheeseen ja opetustuokioihin.
Ensimmäisen opetustuokion aiheena oli dialogisen kommunikaation keskeiset työkalut, opettajina Janne, Kimmo ja Mari R. Tuokio sujui hyvin ja vuorovaikutus opettajien kesken oli sujuvaa ja kunnoittavaa.
Opintopiirinä pidimme itse lyhyitä opetustuokioita opintoparien tuokioiden lomassa. Tarkoitus oli käsitellä dialogisuutta mahdollisimman monipuolisesti ja omilla opetustuokiollamme toimme esiin uusia näkökulmia aiheeseen. Ensimmäisen opetustuokion jälkeen Siru käsitteli dialogisuutta mediassa.
Lounaan jälkeen iltapäivän ohjelman aloitti Mari H. opintopiirin toisella osuudella, aiheena dialogisuus koulutusorganisaation työyhteisössä. Tämän jälkeen vauhtiin pääsi toinen opintopari, Vesa, Marko ja Hannu, aiheena dialogisen oppimisyhteisön rakentaminen. Tämä tuokio oli innovatiivinen ja luova, saimmepa jopa nauttia "Tres Solmios"-bändin musiikista!
Opetustuokion jälkeen oli opintopiirin kolmannen osuuden aika, Jaana piti vielä yhden käytännön harjoituksen dialogisuuteen liittyen. Tämän jälkeen oli palautekeskustelun vuoro. Päivä oli kaikenkaikkiaan mielenkiintoinen ja antoisa. Ryhmä on hitsautunut hyvin yhteen ja keskustelut ovat antoisia.
