ITSETUNTEMUS JA ITSETUNTO OPETTAJAN TYÖSSÄ

Tavoitteenamme oli avata itsetuntemuksen ja itsetunnon käsitteitä ja tarkastella aihetta vuorovaikutuksen, työhyvinvoinnin ja opettajan ammatillisen kehityksen näkökulmista. Lopuksi esittelimme näkemyksemme siitä millainen on hyvä opettaja.

Emme tehneet sen kummemmin työjakoa opetustuokion osalta. Tämä tuntui kaikista luontevimmalta. Olimme rakentaneet tunnin kulun siten, että keskustelua oli osana luentoa melko paljon. Ryhmä lähti keskusteluun mukaan erittäin innostuneesti ja saimme kuulla todella hyviä ja monipuolisia puheenvuoroja. Ajoitus toimi suhteellisen hyvin. Koska emme kokeilleet luennon lisäksi mitään muutaopetusmenetelmää aikaa keskustelulle jäi hyvin. Ryhmän aktiivisuus syvensi mielestämme oppimistapahtumaa. Siitä iso kiitos!

Mielestämme onnistuimme tekemään opetustuokiosta hyvin meidän näköisen.

Jonna ja Eeva-Liisa